domingo, 31 de mayo de 2020

ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO ABCDE: II VIDEOCONFERENCIA

CRONOGRAMA DE II  VIDEOCONFERENCIA -II BIMESTRE
ESTUDIANTES PRIMER AÑO ABCDE

TEMA: LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS


PRIMER AÑO A y B


DÍA:           LUNES 01 DE JUNIO DEL 2020

HORA:       10:00 AM- 11:10 AM  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  PRODUCCION   ( TODO MAYÚSCULA)


PRIMER AÑO C y D


DÍA:           LUNES  01  DE  JUNIO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:20 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  PRODUCCION   ( TODO MAYÚSCULA)

PRIMER AÑO E


DÍA:           MARTES  02  DE  JUNIO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:20 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  721 2454 7939

CONTRASEÑA:  FACTORES  ( TODO MAYÚSCULA)


ALGUNAS INDICACIONES:


  1. EVITA COLOCAR IMÁGENES EN LUGAR DE ACTIVAR TU CÁMARA , YA QUE ES UNA VIDEOCONFERENCIA , PARA EVALUARTE TENGO QUE CONSTATAR QUE ESTAS EN LINEA ( MI TRABAJO NO ES UN VIDEOJUEGO).
  2. SI TUVIERAS PROBLEMAS CON TU CÁMARA O AUDIO , DEBES COMUNICARME ANTES DE INICIAR MI CLASE.
  3. PARA TENER ACCESO  A LA VIDEOCONFERENCIA, DEBES ESPERAR QUE YO TE ACEPTE Y PARA ELLO DEBES COLOCAR TU NOMBRE Y APELLIDO EN TU DISPOSITIVO YA QUE EN ALGUNAS OCASIONES NO APARECE TUS DATOS SINO MARCA DE CELULAR O CÓDIGOS.
  4. DEBES SILENCIAR TU AUDIO Y ACTIVAR LA CÁMARA DESDE EL INICIO.DE LA VIDEOCONFERENCIA.
  5. SI OBSERVO ALGUNA SITUACIÓN QUE DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DE MI VIDEOCONFERENCIA ( QUE ESTÉN ACTIVANDO LOS AUDIOS SIN AUTORIZACIÓN, QUE ESTÉN CONSTANTEMENTE EN MOVIMIENTO, QUE ESCRIBAN AL CHAT O GENEREN DESATENCIÓN A LA ACTIVIDAD SERÁN RETIRADOS DEL GRUPO Y EVALUADOS CON UN INFORME A LA SUBDIRECCIÓN). 
                                                                      NOS VEMOS EN NUESTRA CLASE VIRTUAL

miércoles, 27 de mayo de 2020

INICIAMOS EL II BIMESTRE


ESTIMADO ESTUDIANTE DE PRIMER AÑO ABCDE y SEGUNDO AÑO ABC

ESTAMOS INICIANDO EL II BIMESTRE DE ESTE AÑO ESCOLAR, QUE POR SITUACIONES DEL CORONAVIRUS , LO REALIZAMOS DE MANERA REMOTA Y VIRTUAL, ES DECIR UNA EDUCACIÓN A DISTANCIA DESDE CASA.
QUIERO FELICITARTE POR TU DEDICACIÓN, INTERÉS, EMPEÑO, RESPONSABILIDAD Y RESPETO QUE TIENES A MI CURSO DE CIENCIAS SOCIALES.  ESO DICE MUCHO DE TI....TU INTERÉS EN PARTICIPAR, EL ESTAR ATENTO A MI VIDEOCONFERENCIA 10 MINUTOS ANTES DE INGRESAR, DESARROLLAR TUS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN LAS DISTINTAS  ÁREAS( HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA) , EL PRESENTAR TUS ACTIVIDADES A TIEMPO , EL CONVERSAR EN TU HOGAR CON TU FAMILIA DE MI CURSO Y DE LOS TEMAS TRATADOS SEÑALAN ......QUE ERES UN BUEN ESTUDIANTE. PUES SIGAMOS ASÍ FORMÁNDOTE EN VALORES Y ACADÉMICA MENTE. 
DEBES TENER PRESENTE ALGUNAS INDICACIONES QUE YA LA CONOCES , PERO SIEMPRE ES BUENO HACERTE RECORDAR:
Cool RECUERDA QUE NUESTRAS VIDEOCONFERENCIAS SE LLEVAN  A CABO LOS DÍAS LUNES ( PRIMERO ABCD ) MARTES ( PRIMER AÑO E )  ( SEGÚN HORARIO) DE 10:00 AM  A 11:10 AM. Y DE 11:10 A 12:10 M  
EL ID ES EL MISMO SIEMPRE PARA CADA CLASE (  919 424 4532)  LO QUE CAMBIA SEMANALMENTE ES LA CLAVE O CONTRASEÑA. PARA LO CUAL TE ENVÍO LA INVITACIÓN CON TU TUTOR (A) 48 HORAS ANTES DE LA REUNIÓN Y TAMBIÉN PODRÁS INGRESAR A MI BLOG PARA QUE PUEDAS VERIFICARLO. 
Sealed LEE ATENTAMENTE LO SIGUIENTE: Para las sesiones de reforzamiento, los maestros  citaremos a los estudiantes ya sea a través del tutor o de un mensaje personal u otros, de tal forma que exista una evidencia que me respalde  ante algún reclamo de los padres de familia. •
SurprisedTener mucho cuidado con la actitud de algunos estudiantes en las videoconferencias ya que se ha comprobado que a través del chat escriben expresiones que evidencia falta de respeto a los docentes y a sus propios compañeros. 
SurprisedComprobar que los estudiantes que ingresan a las videoconferencias muestren sus rostros, al parecer algunos estudiantes han compartido ID y contraseñas con otros de grados diferentes y estudiantes infiltrados están ingresando a fomentar el desorden. SI TUVIERAS DIFICULTADES O PROBLEMAS TÉCNICOS CON TU CÁMARA DEBERÁS INFORMARME ANTES DEL INICIO DE MI VIDEOCONFERENCIA.
YellProcederé  a retirar a los infiltrados e informar sobre ello. 
SurprisedInsistiré en los acuerdos de convivencia en las video conferencias, enviar la relación de los estudiantes que insisten en no mostrar su rostro a los auxiliares, para que puedan conversar con los padres de familia al respecto.

                MUY BIEN, AHORA SI...A ESTUDIAR CON EL AMAUTA DE LURÍN....



domingo, 24 de mayo de 2020

CRONOGRAMA DE I  VIDEOCONFERENCIA -II BIMESTRE
ESTUDIANTES PRIMER AÑO ABCDE

TEMA: La Formación del Relieve:  Hidrografía y Clima en el Perú


PRIMER AÑO A y B


DÍA:           LUNES 25 DE MAYO DEL 2020

HORA:       10:00 AM- 11:10 AM  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  BIMESTRE2   ( TODO MAYÚSCULA)


PRIMER AÑO C y D


DÍA:           LUNES  25  DE  MAYO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:20 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  BIMESTRE2   ( TODO MAYÚSCULA)

PRIMER AÑO E


DÍA:           MARTES  26  DE  MAYO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:20 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  715-4094-5567

CONTRASEÑA:  CCSS2BIM   ( TODO MAYÚSCULA)


ALGUNAS INDICACIONES:


  1. EVITA COLOCAR IMÁGENES EN LUGAR DE ACTIVAR TU CÁMARA , YA QUE ES UNA VIDEOCONFERENCIA , PARA EVALUARTE TENGO QUE CONSTATAR QUE ESTAS EN LINEA ( MI TRABAJO NO ES UN VIDEOJUEGO).
  2. SI TUVIERAS PROBLEMAS CON TU CÁMARA O AUDIO , DEBES COMUNICARME ANTES DE INICIAR MI CLASE.
  3. PARA TENER ACCESO  A LA VIDEOCONFERENCIA, DEBES ESPERAR QUE YO TE ACEPTE Y PARA ELLO DEBES COLOCAR TU NOMBRE Y APELLIDO EN TU DISPOSITIVO YA QUE EN ALGUNAS OCASIONES NO APARECE TUS DATOS SINO MARCA DE CELULAR O CÓDIGOS.
  4. DEBES SILENCIAR TU AUDIO Y ACTIVAR LA CÁMARA DESDE EL INICIO.DE LA VIDEOCONFERENCIA.
  5. SI OBSERVO ALGUNA SITUACIÓN QUE DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DE MI VIDEOCONFERENCIA ( QUE ESTÉN ACTIVANDO LOS AUDIOS SIN AUTORIZACIÓN, QUE ESTÉN CONSTANTEMENTE EN MOVIMIENTO, QUE ESCRIBAN AL CHAT O GENEREN DESATENCIÓN A LA ACTIVIDAD SERÁN RETIRADOS DEL GRUPO Y EVALUADOS CON UN INFORME A LA SUBDIRECCIÓN). 
                                                                      NOS VEMOS EN NUESTRA CLASE VIRTUAL

sábado, 16 de mayo de 2020

DESARROLLANDO MIS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES: ESTUDIANTES SEGUNDO AÑO ABC


EVALUACIÓN BIMESTRAL : ESTUDIANTES SEGUNDO AÑO ABC

DESARROLLANDO MIS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN CIENCIAS SOCIALES
I BIMESTRE

ESTUDIANTES SEGUNDO AÑO ABC


SEGUNDO AÑO   C


DÍA:           MARTES 19 DE MAYO DEL 2020

HORA:       10:00 AM- 11:00 AM  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  713-2436-2798

CONTRASEÑA:  ACTIVIDAD   ( TODO MAYÚSCULA)


SEGUNDO AÑO A -  B


DÍA:           VIERNES  22  DE  MAYO  DEL 2020

HORA:       10: 00 AM- 11:10 AM  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  788-7671-0688

CONTRASEÑA:  COMPETEN ( TODO MAYÚSCULA)



ALGUNAS INDICACIONES:

  1. EVITA COLOCAR IMÁGENES EN LUGAR DE ACTIVAR TU CÁMARA , YA QUE ES UNA VIDEOCONFERENCIA , PARA EVALUARTE TENGO QUE CONSTATAR QUE ESTAS EN LINEA ( MI TRABAJO NO ES UN VIDEOJUEGO).
  2. PARA TENER ACCESO  A LA VIDEOCONFERENCIA, DEBES ESPERAR QUE YO TE ACEPTE Y PARA ELLO DEBES COLOCAR TU NOMBRE Y APELLIDO EN TU DISPOSITIVO YA QUE EN ALGUNAS OCASIONES NO APARECE TUS DATOS SINO MARCA DE CELULAR O CÓDIGOS.
  3. DEBES SILENCIAR TU AUDIO Y ACTIVAR LA CÁMARA DESDE EL INICIO.DE LA VIDEOCONFERENCIA.
  4. SI OBSERVO ALGUNA SITUACIÓN QUE DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DE MI VIDEOCONFERENCIA ( QUE ESTÉN ACTIVANDO LOS AUDIOS SIN AUTORIZACIÓN, QUE ESTÉN CONSTANTEMENTE EN MOVIMIENTO, QUE ESCRIBAN AL CHAT O GENEREN DESATENCIÓN A LA ACTIVIDAD SERÁN RETIRADOS DEL GRUPO Y EVALUADOS CON UN INFORME A LA SUBDIRECCIÓN). 
                                                                      NOS VEMOS EN NUESTRA CLASE VIRTUAL

DESARROLLANDO MIS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES: ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO ABCDE


EVALUACIÓN BIMESTRAL ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO ABCDE

DESARROLLANDO MIS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN CIENCIAS SOCIALES
I BIMESTRE

ESTUDIANTES PRIMER AÑO ABCDE


PRIMER AÑO   A  -   B


DÍA:           LUNES 18 DE MAYO DEL 2020

HORA:       10:00 AM- 11:00 AM  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  EVALUACION   ( TODO MAYÚSCULA)


PRIMER AÑO C -  D


DÍA:           LUNES  18  DE  MAYO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:10 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  919-424-4532

CONTRASEÑA:  EVALUACION ( TODO MAYÚSCULA)

PRIMER AÑO   E 


DÍA:           MARTES   19  DE  MAYO  DEL 2020

HORA:       11: 10 AM- 12:10 M  ( HORA EXACTA)

ID DE LA REUNIÓN:  780-7361-7853

CONTRASEÑA:  TAREAS  ( TODO MAYÚSCULA)

ALGUNAS INDICACIONES:

  1. EVITA COLOCAR IMÁGENES EN LUGAR DE ACTIVAR TU CÁMARA , YA QUE ES UNA VIDEOCONFERENCIA , PARA EVALUARTE TENGO QUE CONSTATAR QUE ESTAS EN LINEA ( MI TRABAJO NO ES UN VIDEOJUEGO).
  2. PARA TENER ACCESO  A LA VIDEOCONFERENCIA, DEBES ESPERAR QUE YO TE ACEPTE Y PARA ELLO DEBES COLOCAR TU NOMBRE Y APELLIDO EN TU DISPOSITIVO YA QUE EN ALGUNAS OCASIONES NO APARECE TUS DATOS SINO MARCA DE CELULAR O CÓDIGOS.
  3. DEBES SILENCIAR TU AUDIO Y ACTIVAR LA CÁMARA DESDE EL INICIO.DE LA VIDEOCONFERENCIA.
  4. SI OBSERVO ALGUNA SITUACIÓN QUE DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DE MI VIDEOCONFERENCIA ( QUE ESTÉN ACTIVANDO LOS AUDIOS SIN AUTORIZACIÓN, QUE ESTÉN CONSTANTEMENTE EN MOVIMIENTO, QUE ESCRIBAN AL CHAT O GENEREN DESATENCIÓN A LA ACTIVIDAD SERÁN RETIRADOS DEL GRUPO Y EVALUADOS CON UN INFORME A LA SUBDIRECCIÓN). 
                                                                      NOS VEMOS EN NUESTRA CLASE VIRTUAL



martes, 12 de mayo de 2020

ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO ABC: ACTIVIDAD

  MORFOLOGÍA DE LA COSTA, SIERRA Y SELVA

COMPETENCIA
CAPACIDAD
DESEMPEÑO
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
·    Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el ambiente.
·    Identifica las Principales Características que presenta la Morfología de la Costa, Sierra y Selva, mediante la Sesión Virtual.

MORFOLOGÍA DE LA COSTA, SIERRA Y SELVA DEL PERÚ
MORFOLOGÍA:
Es la ciencia que estudia las diferentes formas que presentan los accidentes geográficos en la superficie de la tierra.
La morfología o relieve peruano es variado y complejo, porque presenta valles, montañas, desiertos, cañones, quebradas, mesetas, llanuras, etc.
El relieve del Perú es distinto en la Costa, en la Región Andina y en la Región amazónica.
En el territorio peruano se dan todos los accidentes o formas de relieve, por lo que siempre se ha dicho EL PERÚ ES LA SÍNTESIS GEOGRÁFICA DEL MUNDO, es decir en nuestro territorio encontramos grandes desiertos, glaciares, grandes valles y llanuras selváticas, etc. Ejemplo: Sechura (desierto), Cordillera Blanca (glaciar), El Mantaro (valle interandino)
  Amazonia (llanura selvática)
EL RELIEVE PERUANO Y SUS DIVERSAS FORMAS
EL Perú es un país de relieve accidentado (complejo y heterogéneo) La complejidad de nuestro territorio hace que tengamos todas las formas de relieve: valles, quebradas, mesetas, montañas, cordilleras, picos, nevados, volcanes, desiertos.
     MORFOLOGÍA DE LA COSTA
1.1.        LA COSTA: Es una estrecha faja desértica que se extiende de Sur a Norte, entre el Océano Pacífico y los 500 metros de altitud, en la Cordillera de los Andes.
           Tiene una extensión de 3 080 Km y una superficie de 137133 Km2, que representa el 10,6% del territorio nacional. En 1 997, concentraba el 52% de la población nacional.
El relieve de la costa es llano, presentando las siguientes formas:
a)    Los Valles: Son pequeñas llanuras aluviales donde se encuentran las áreas de cultivo. Allí se centra la población y se localizan las ciudades. En ellos vive la mayor parte de nuestra población. La llanura costera es atravesada por 53 ríos formando valles muy productivos. Estos ríos nacen en la divisoria de aguas de la cadena occidental de los Andes y se dirigen al Oeste (Océano Pacífico).
b)    Las Pampas: Son llanuras aluviales situadas entre los valles costeños. Son áridas por la falta de agua y ausencia de lluvias regulares, que podrían convertirse en áreas productivas, con obras de irrigación. 
c)    Desiertos: Son superficies cubiertas de arena y rocas, formando dunas y médanos. Principales: Sechura (Piura) lca (lca)
d)   Los Tablazos: Son áreas costeñas inestables debido a que se encuentran en proceso de elevación desde los fondos marinos. Como ejemplos tenemos el Gran Tablazo de lca y los de Piura (La Brea, Pariñas, El Alto, Los Órganos, etc.) en la provincia de Talara. 
e)    Depresiones: Superficie o relieve en proceso de hundimiento, se encuentran bajo el nivel del mar. En ellas afloran aguas marinas, donde se explota la sal para consumo humano. Las salinas de Huacho, al norte de Lima; la de Chilca, también en Lima; la de Otuma en lca y las depresiones del sur de Piura, son los ejemplos más conocidos.
f)     Estribaciones Andinas: Son cadenas de montañas de baja altura que constituyen los inicios de la cordillera de los Andes. Se pierden y desaparecen llegando al litoral. Forman los cerros de la costa y también las islas próximas a ésta. Ejemplos: Pasamayo – Lima Tres Cumbres - La Molina
g)   Barrancos y Acantilados: Son fuertes pendientes o cortes perpendiculares de los terminales de las estribaciones andinas que llegan hasta la orilla del mar, o sobre las playas. Ejemplo: Los acantilados de Barranco, Morro Solar (Lima), de Bayóvar (Piura).
h)   Las Lomas: Son colinas, montes o pequeñas elevaciones cercanas al litoral, en forma redondeada, y que se cubren de vegetación por la humedad del invierno. Ejemplo: Lomas de Lachay (Huacho-Lima).


                                
MORFOLOGÍA DE LA SIERRA
2.1.        LA SIERRA:
Está conformada por la Cordillera de los Andes, desde los 500 m.s.n.m. hasta los 6768 m.s.n.m., altitud que corresponde a su cima más alta, el nevado del Huascarán, en Ancash. Su superficie es de 404 989 km2, que representa el 35,5% del territorio nacional. El relieve es variado y accidentado. Sus principales formas son:
a)    Las montañas: Son grandes elevaciones de relieve, en las que distinguimos: una base amplia, sus lados laterales o flancos y la cima, que es la parte más elevada.
b)   Las Quebradas: Se han formado por la acción erosiva de los ríos y glaciares, durante millones de años. Muchas quebradas están recorridas por ríos y albergan á los cauces de los huaicos. En las vertientes de suave pendiente se localizan los pueblos andinos, sus áreas de cultivo y las destinadas a los pastos naturales. 
c)    Las Mesetas: Las mesetas son áreas geográficas de relieve plano o ligeramente ondulado, situadas a muchos metros de altitud. La mayor parte de ellas se encuentran a más de 3 800 metros sobre el nivel del mar. Son favorables a la agricultura y ganadería. Las más importantes son las de Collao.
d)    Cañones Fluviales: Son cortes estrechos y profundos que los ríos han efectuado al atravesar las montañas cordilleranas. Los más notables son el cañón del Colca en Arequipa, y el cañón del pato en Ancash.
e)     Pasos o Abras: Áreas donde se pueden pasar de un lugar montañoso a otro a través de una abertura erosionada. 
f)     Volcanes: Son conos rocosos por donde fluye el magma del interior de la tierra . Ejemplos:  Coropuna 6 425 m.  SoIimana 6 318m
g)    Glaciares: Son zonas de nieves permanentes. Los más importantes son la Cordillera Blanca, en Ancash, y la Cordillera de Carabaya, entre Bolivia y Urubamba. Los picos peruanos más elevados se encuentran en la primera de las mencionadas.


MORFOLOGÍA DE LA REGIÓN SELVA
Esta región se sitúa al Este de la Cordillera de los Andes, es decir en la parte Oriental del Perú y está comprendida entre los 83 m.s.n.m. y los 1 500 o 2 000 m.s.n.m... Abarca el 59 % del territorio nacional. Se divide en dos sectores:
LA SELVA ALTA O RUPA RUPA.- Se localiza en las partes bajas del flanco oriental de los Andes entre los 500 y 1 500 m.s.n.m. hasta los 2 000 m.s..n.m. Su relieve es variado, cubierto de densa vegetación y presenta los siguientes accidentes morfológicos:
LA CADENA ORIENTAL DE LOS ANDES. - Esta cadena es muy baja presentando un relieve abrupto donde predominan las quebradas profundas, erosionadas por los ríos que le dan la forma de afiladas crestas cubiertas por un denso bosque tropical. Actúa como divisoria de aguas de los principales ríos de la región: Urubamba y Madre de Dios, Apurímac, Ené, Perené, Tambo, Pachitea, Huallaga, Ucayali, Mayo, Santiago y Morona. En ella se desarrollan importantes especies madereras que sirven para la industria de este tipo.
LOS PONGOS.- Son Accidentes morfológicos formados por los ríos que han erosionado profundamente una cadena de montañas.
LOS VALLES.- Son valles amplios que se encuentran localizado entre las cadenas Central y Oriental de los Andes y en los afluentes de los ríos principales, Poseen suelos aluviales y conforman las áreas más productivas de la región.
IMPORTANCIA DE LA MORFOLOGÍA DE LA SELVA ALTA O RUPA RUPA
La morfología de la Selva Alta es importante ya que es un denso bosque tropical donde se explota una gran variedad de maderas. Resinas, cortezas y frutos silvestres, así también se cazan animales de la fauna silvestre y se pesca una gran variedad de especies de la fauna fluvial, destinadas a la alimentación. Las vertientes de suaves pendientes de la Cadena Oriental de los Andes han sido usadas para el cultivo de café, té, coca, palmeras aceiteras, arroz y variadas frutas (plátano, naranja, papaya, piña, palta, cacao, etc.).
     

ACTIVIDADES

RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.    ¿QUÉ ENTENDEMOS POR MORFOLOGIA?
2.    ¿Qué son estribaciones andinas?
3.    ¿Qué son barrancos y acantilados? ¿Conoces alguno?

4.    SEGÚN LA MORFOLOGÍA DE LA COSTA, SIERRA O SELVA, SEÑALA EL NOMBRE DE LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS QUE HAYAS TRANSITADO CAMINO A ALGUNA CIUDAD, PUEBLO O PROVINCIA.
( 05 EJEMPLOS DE TU VISITAS A ESTOS LUGARES) 
SINO HAS VISITADO CREA 05 EJEMPLOS.
EJEMPLO:
CUANDO VISITÉ LA CIUDAD DE ICA, PASÉ POR UN DESIERTO
1._________________________________________________________
2_________________________________________________________
3_________________________________________________________
4_________________________________________________________
5__________________________________________________________

5.     EN EL SIGUIENTE CUADRO COMPLETA LAS CARACTERISTICAS QUE PRESENTA LA MORFOLOGIA DE LA COSTA, SIERRA Y SELVA

  COSTA
  SIERRA
  SELVA










6.    ¿Por qué crees que El Perú es un País privilegiado con su Morfología Geográfica?
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CELEBRACIÓN DE NUESTRO ANIVERSARIO PATRIO 199 AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE

                                                    FELICES FIESTAS PATRIAS.....!!            VÍDEOS ELABORADOS POR ESTUDIANTES DE PRIMER AÑ...